FEB Unila – Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Lampung menggelar Workshop Penyempurnaan Kurikulum Berbasis OBE: Desain, Evaluasi, dan Mekanisme Monitoring untuk Pencapaian CPL yang berlangsung di Gedung D101 Dekanat FEB Unila pada Kamis, 4 Desember 2025.
Kegiatan ini dihadiri oleh Dekan FEB Unila Prof. Dr. Nairobi, S.E., M.Si., Wakil Dekan I Bidang Akademik dan Kerja Sama Prof. Dr. Ernie Hendrawaty, S.E., M.Si., Ketua Tim Pengembangan Kurikulum Unila Dr. Budi Kadaryanto, S.Pd., M.A. selaku pemateri, para ketua jurusan, serta tim kerja pendidik dari seluruh program studi di FEB Unila.
Dalam sambutannya, Dekan FEB Unila Prof. Dr. Nairobi menyampaikan pentingnya kesinambungan pengembangan kurikulum agar selaras dengan tuntutan akademik dan kebutuhan dunia kerja.
“Penyempurnaan kurikulum berbasis OBE adalah langkah strategis untuk memastikan lulusan FEB memiliki kompetensi yang relevan, adaptif, dan berdaya saing. Kami berharap workshop ini memperkuat pemahaman para pendidik dalam mendesain pembelajaran berbasis luaran secara lebih terstruktur,” ujarnya.
Sambutan berikutnya disampaikan oleh Wakil Dekan I, Prof. Dr. Ernie Hendrawaty, yang menegaskan fokus utama workshop terhadap presisi implementasi OBE.
“Melalui kegiatan ini, FEB menaruh harapan besar agar seluruh RPS lebih presisi dalam menghubungkan CPL, CPMK, dan sub-CPMK. Desain pembelajaran harus relevan dan mendorong active learning. Selain itu, instrumen asesmen perlu benar-benar mampu mengukur CPL secara valid dan reliabel, bukan hanya administratif. Kesamaan persepsi lintas prodi sangat penting agar implementasi OBE berjalan selaras dan konsisten,” jelasnya.
Lebih lanjut, Prof. Ernie menambahkan,
“Workshop ini diharapkan menghasilkan penyempurnaan dokumen akademik yang tidak hanya memenuhi standar akreditasi nasional maupun internasional, tetapi juga meningkatkan kualitas lulusan FEB dalam menghadapi tantangan profesional ke depan.”
Kegiatan berlanjut dengan pemaparan materi oleh Dr. Budi Kadaryanto, S.Pd., M.A., yang menguraikan strategi operasional berbasis OBE, mulai dari perancangan kurikulum, penyelarasan CPL, CPMK, mekanisme monitoring capaian pembelajaran, hingga evaluasi asesmen berbasis kinerja. Ia juga memberikan contoh praktik baik implementasi OBE serta tantangan yang sering dihadapi program studi.
Workshop ini menjadi langkah penting bagi FEB Unila dalam menyempurnakan kurikulum, meningkatkan relevansi pembelajaran, dan memperkuat komitmen fakultas menuju pendidikan berstandar internasional. (Magang_Nissa Nabila)